Ø  La comprensión lectora es la capacidad que posee cada individuo para entender y construir el significado de las ideas relevantes de textos escritos de distinta índole, asimilando e interpretando el mensaje que el texto contiene y relacionándolo con los conocimientos previos que se tiene sobre lo que se lee. Según lo expresa Lerner (1985): 

La comprensión es un  proceso interactivo en el cual el lector ha de construir             una representación organizada y coherente del contenido del texto, relacionando la información del pasaje con los esquemas relativos al conocimiento previo de los niños, bien sean los esquemas relativos al conocimiento específico; o bien aquellos otros esquemas acerca de la organización general de los textos.

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• EL HUEVO AZUL
• EL OSO SANTILIN
• EL ZAPATERO Y LOS DUENDES
• LA DANZA DE LAS ABEJAS
• LA CARTA
• EL ORIGEN DE LA LLUVIA
• EL POLLITO DESOBEDIENTE