Ø La
comprensión lectora es la capacidad que posee cada individuo para entender y
construir el significado de las ideas relevantes de textos escritos de distinta
índole, asimilando e interpretando el mensaje que el texto contiene y
relacionándolo con los conocimientos previos que se tiene sobre lo que se lee.
Según lo expresa Lerner (1985):
La comprensión es un proceso interactivo en el cual el lector ha
de construir una
representación organizada y coherente del contenido del texto, relacionando la
información del pasaje con los esquemas relativos al conocimiento previo de los
niños, bien sean los esquemas relativos al conocimiento específico; o bien
aquellos otros esquemas acerca de la organización general de los textos.
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- EL HUEVO AZUL
- EL OSO SANTILIN
- EL ZAPATERO Y LOS DUENDES
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- LA CARTA
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